手に持つ三角比〜活用能力の育成に特化した実践〜
　@Author　Taro.Maekawa　　@Version　1.00;28.Nov.2020
三角比において、生徒に身につけさせたい能力を絞り、活用能力の育成に特化した授業実践について報告する。 　

定時制における学び直しの実践〜負数概念の習得に向けて〜
　@Author　Taro.Maekawa　　@Version　1.00;29.Aug.2020
　学び直しを必要とする高校生へ向けて、百玉そろばんを利用した負数のイメージ化と、数と量の結び付けについて実践報告する。