生徒へ配布したプリントにはグラフがなく,自分でプリントアウトしたものを切り取ってはらせるようにしました。
(1) y=x2 | (2) y=2x2 | (3) y=−x2 |
(4) y=x2+4x+1 | (5) y=x2+2x+1 | (6) y=x2−4x+1 |
(7) y=x2+2x+2 | (8)y=x2+2x+4 | (9) y= x2+2x−2 |
(10) y=ax2 | (11) y=x2+bx+2 | (12) y=x2+2x+c |
*これらのことから,関数y=ax2+bx+c の係数a,b,cの持つ意味を考察せよ。 | ||
(ア) 係数aの持つ意味 | (イ) 係数bの持つ意味 | (ウ) 係数cの持つ意味 |
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